我校召开2025-2026学年第一学期第四次教学工作例会
为系统总结阶段教学工作成效，强化教学质量监控与考核规范，部署下一阶段核心教学任务，学校于2025年12月10日组织召开2025—2026学年第一学期第四次教学工作例会。
副校长林治华出席会议。学生工作部、校教学督导组及各二级学院教学督导人员，各教学单位分管教学和学生工作领导、教学秘书、辅导员、专业负责人、教研室负责人、专任教师，以及教务处相关工作人员等140余人参会。会议由教务处处长宗晓琴主持。
会上，教务处副处长李娟就近期教学运行、课程与专业建设、教学质量监控等方面的近期进展与下一步计划作了汇报。校教学督导组组长黄英如通报了上学期试卷整改落实情况及本学期试卷抽查结果，针对抽查中发现的问题提出针对性改进建议，同时强调了规范考核流程、筑牢考核质量防线的重要性与紧迫性。
林治华副校长结合新时代教育发展背景与立德树人根本任务，对全校教学工作提出四点明确要求：
一是把握人工智能时代教育变革方向。他指出，人工智能重塑教育生态，全体教师需增强忧患意识、拥抱技术变革，推动教学理念、方法与评价体系创新，提升人才培养适应性与前瞻性。
二是坚守“宁留空白、也不超载”教学理念。他强调，教学核心在启思导行，要聚焦学生思维品质与解决问题能力培养，摒弃知识灌输误区，实现从“教知识”到“育能力”的转变。
三是夯实课程思政质量根基。他明确，课程质量是思政育人的根本依托，需将课程建得有深度、有挑战、有吸引力，实现思政教育润物无声，推动价值引领与知识传授深度融合。
四是强化青年教师育人初心与使命担当。他勉励青年教师珍惜成长关键期，不以“经验尚浅”放松教学钻研与育人投入，力争成长为有情怀、有素养、有担当的教育中坚力量。
