为进一步提升课堂教学质量，破解同质化教学难题，加强教研室间的协作与经验共享，3月10日中午，中药生物技术教研室与中药资源教研室联合开展了以“课程讲授及备课进程”为主题的教研活动。本次活动特别邀请了学院督导、银龄教师共同参与。
本次教学研讨主要围绕《药用植物学》《中药生物技术》课程的课堂教学实践、备课经验分享及教学质量提升展开，在核心交流环节，两门课程负责人及各位教师分别分享了在课程讲授、备课设计中的实践经验与思考。大家就如何优化课堂导入、设计教学任务、创新作业形式等内容展开了深入探讨，针对教学过程中遇到的重难点问题进行了热烈交流，在思维碰撞中凝聚了教学共识，为后续差异化教学的落地提供了切实可行的思路。
随后，院督导夏悦老师对本次教研活动及前期教学工作进行了精准指导，既肯定了老师们在备课与授课中的亮点，也从课程体系构建、学情分析、评价方式多元化等方面提出了建设性意见。全体教师围绕督导意见展开了深入讨论，进一步明晰了改进方向。银龄教师王威老师也结合自身教学经验，分享了提升课堂吸引力、激发学生学习兴趣的实用技巧，为青年教师成长提供了宝贵借鉴。
活动最后，教研室负责人分别代表两个教研室作总结发言，对本次交流的成果进行梳理，感谢督导与银龄教师的专业指导，并表示将以此次教研为契机，把交流所得转化为教学实践，持续优化课程设计，提升教学质量，助力学院人才培养工作高质量发展。
此次联合教研活动为教师们搭建了互学互鉴、共同进步的平台，有效促进了教研室间的教学经验共享与理念融合，为破解同质化教学、推动个性化教学实施注入了新动力。
图源：吴英琴
编辑：石 萍
排版：袁建丹
审核：王 帆