历经452个日夜筹备，护理学院迎来了开学第一课。
9月2日星期一上午，为保障各项教学工作稳步进行，护理学院行政团队、学院教学督导融入学生课堂，查看教师到课情况、“六带”情况、授课状态、教师课堂管理、课堂运行情况；学生课堂纪律、听课状态和学习气氛等情况，并对教师课堂教学质量进行评价。
为了教学质量稳中有进、持续提升，学院在开学第一周每天开展教学巡查工作，扎实推进各项教学工作落实到位，着力营造良好的教风学风，为我院人才培养质量提供稳定保障。
从第一周的巡查工作看出，新学期各项教学工作准备充分，教学秩序井然，课堂教学情况良好。一是教学组织到位，开学前持续定期开展教学工作例会，明确并强调工作职责和细节；现场检查督查开学准备工作落实情况。二是教学安排到位，各课程组提前制定教学大纲、考核方案、教学日历、教案等，合理安排课程，及时发放教材。三是师生状态到位，授课教师均提前15分钟到岗，“六带”齐备，精神饱满、备课充分；学生均提前到课、认真听讲，积极参与课堂互动，学习氛围浓厚。四是教学保障到位，教学设施设备完善，环境整洁美观，为师生创造了良好的学习氛围。五是巡查到位，学院行政团队、学院教务、督导组均到教学一线开展巡查、督导，发现问题并及时解决。
全院均以崭新的面貌和饱满的热情投入到新学期的工作和学习中，呈现出良好的教风学风。学校领导对护理学院的教学运行表示高度重视并热切关注，并提供大力支持。护理学院将继续加强教学质量监控，不断提升教育教学水平，为培养高质量中医药护理人才做好保障。
撰稿人：余红艳
审稿人：樊文彬，朱峰