2026年10月15日上午，由通识学院主办的“AI赋能教学实践专题讲座”在重庆中医药学院C2-107教室举行。武汉大学高级工程师陈训威以“运用大语言模型推进混合式教学”为题，围绕人工智能在教学与工作中的应用，与现场教师分享实践经验。
讲座中，陈训威结合个人工作模式，展示了如何借助AI系统整合知识与信息、提升任务处理效率，让工作流程更加顺畅。他将相关实践归纳为知识工作流、教学工作流和思辨工作流。通过构建相应模型，帮助教师更便捷地完成教学工作，并以更系统的方式梳理信息、探讨问题。
围绕AI能力的发展，陈训威提出了“五层进化”框架：从“对话即能力”开始，逐步发展为“应用即场景”“技能即复用”“派活即执行”，最终迈向“编制即协同”。他介绍了CodingAgent的功能，并分享“你问我答、一问一答”的AI使用方法，强调通过明确提问和持续交互，更有效地调用AI能力。
上午讲座结束后，下午在C1-209实训室通识学院组织现场实操与自由交流环节。陈训威与会教师围绕AI工具在教学中的实际应用、混合式课程设计等问题进行了深入探讨和操作演练，现场气氛热烈。
本次专题讲座是通识学院落实学校数字化教学转型工作部署的重要活动，旨在帮助全院教师更新教育教学理念，掌握数字化教学新工具新方法，推动课堂教学与人工智能技术深度融合。参与活动的教师纷纷表示，讲座既有前沿理论梳理，又有可直接落地的实操指导，解决了不少教师尝试应用AI开展教学时遇到的思路不清、方法不明问题，对一线教师理解人工智能带来的教学变革、探索混合式教学创新路径有很大的启发。
一审一校：龚婷
二审二校：唐祯蔚
三审三校：刘薇薇