为持续推进思政课教学改革创新，提升教师教学水平和课程育人实效，11月7日下午，马克思主义学院以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》公开课的形式，在综合教学楼E1-402教室组织开展了教研活动。
公开课围绕“社会主义现代化的教育、科技、人才战略”这一主题展开。主讲老师王璐璐以清晰的逻辑结构、丰富的案例素材和生动的教学语言，系统阐释了新时代教育强国、科技强国和人才强国建设的战略目标、实现路径与实践要求。课堂通过问题导入、视频展示等多种形式，引导学生深入思考社会主义现代化建设者和接班人的时代使命。
课后学院组织召开了专题评课研讨。三位班级学生代表相继发言，他们指出老师的授课了让同学们对国家的现代化发展有了更直观的认识，收获很大。同时建议今后可以进一步增加与考研和职业规化相关的内容设计，以满足同学们在本科三年级阶段的切实需要。
随后，参加活动的教师依次进行点评。戴宇倩老师指出，本节课教学设计科学合理，重点突出，体现了较强的政治引领力和学术规范性，同时建议在理论讲解中适当融入更多的让学生感兴趣的案例，增强学生的兴趣和认同感。杨成凤老师建议控制好教学节奏，可以适当增加互动环节。程娟老师建议加强课程组集体备课，通过案例设计及教学痛点分享，共同推进教学内容的把握……。
学院代浩云院长作总结发言。他充分肯定了此次公开课的示范意义，强调《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》作为高校思政课的核心课程，必须坚持“内容为王、学生为本、创新为要”的教学理念。他指出，今后教研活动要常态化、制度化，推动教师间互学互鉴，不断提升思政课教学质量，真正把党的创新理论讲深、讲透、讲活。
撰稿人：王璐璐
审稿人：代浩云